Studie zum gemeinsamen Lernen Schlechte Noten für die Inklusion
Die Lehrer fordern mehr Unterstützung für den gemeinsamen Unterricht von Schülern mit und ohne Behinderungen. Nach einer neuen Studie im Auftrag des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) ist der Anteil derer, die Inklusion befürworten, seit 2015 von 66 auf 57 Prozent gesunken 29.05.2017