Aufgrund auffallend schlechter Ergebnisse deutscher Schüler in der PISA-Studie ist von einem „Bildungsnotstand“ die Rede. Dirk Weigold, Schulleiter des Gymnasiums am Rosenberg, schildert uns seine Einschätzung und was getan werden sollte.
„Schlechte PISA-Ergebnisse machen noch keinen Bildungsnotstand“, findet Dirk Weigold, Leiter des Gymnasiums am Rosenberg in Oberndorf. Der Begriff „Notstand“ sei überzogen. Trotzdem müssten sie ernst genommen werden.
