Nationalpark: Biologielehrer unterstützen Team am Ruhestein
Baiersbronn. Seit Beginn dieses Schuljahrs sind die Biologielehrer Andrea Fahrner und Jörg Griese vom Richard-von-Weizsäcker-Gymnasium für jeweils sechs Stunden in der Woche vom Land Baden-Württemberg an das Naturschutzzentrum abgeordnet, um das dortige Team im Aufbau des Nationalparks zu unterstützen.
Das Richard-von-Weizsäcker-Gymnasium ist schon lange, auch durch die Ausbildung der Schwarzwaldscouts, Kooperationspartner auf dem Ruhestein. So war es naheliegend, dass Pädagogen, die aus der Schulpraxis kommen und wissen, was die Lehrpläne an Inhalten von den Schülern verlangen, helfen, die Natur in die Klassenzimmer zu bringen und die Schüler aus den Biologiesälen in die Natur, teilt die Schule mit.
Zu den Aufgaben der beiden Lehrer gehört es, Ideen und Konzepte zu entwickeln, wie die trockenen Lehrplaneinheiten "naturlebendig" umgesetzt werden können. So gehören Führungen von Schulklassen über den Lotharpfad und den Wildnispfad ebenso dazu wie die Begleitung beim Besuch des Waldklassenzimmers am Ruhestein. Für diese Exkursionen gilt es, ein erweitertes Veranstaltungsangebot auszuarbeiten, um die Zusammenarbeit mit den Kooperationsschulen auszubauen und zu institutionalisieren. So sollen sie außerhalb des Klassenzimmers vermitteln, was biologische Vielfalt und deren Erhaltung und Schutz für alles Leben bedeutet. Es gilt auch, Schüler für Dinge zu faszinieren, die im Vorübergehen leicht übersehen werden – kleine Moospflanzen, besonders alte Weißtannen, aus dem Boden sprießende Fruchtkörper von Pilzen oder riesige Wurzelteller, auf denen neues Leben wächst.
Beide Lehrer freuen sich, Teil eines spannenden Prozesses zu sein, in dessen Verlauf der Nationalpark in seinen Institutionen, Zielen und Inhalten ein Gesicht bekommt.