Schüler der Rottenburger Carl-Joseph-Leiprecht-Schule überzeugten durch ihr Video zum Thema "Benimm dich doch! – Aber warum?". Foto: Christina Czybik Foto: Schwarzwälder Bote

Wettbewerb: Klasse der Rottenburger Carl-Joseph-Leiprecht-Schule gewinnt Fahrt nach Bonn

Die Klasse 6a der Carl-Joseph-Leiprecht-Schule in Rottenburg erhält einen Hauptpreis des Schülerwettbewerbs zur politischen Bildung der Bundeszentrale für politische Bildung (BPB).

Rottenburg. Mehr als 350 Preise, darunter elf Klassenreisen, gehen an Schülergruppen aus der ganzen Welt. Bereits zum 49. Mal hatten alle deutschsprachigen Schulen der Welt die Chance, ein kreatives Projekt zu einem der Wettbewerbsthemen einzureichen und einen der Preise abzuräumen.

Mit Gewinn überrascht

Die Schülerinnen und Schüler können es kaum fassen, als der Leiter des Schülerwettbewerbs, Hans-Georg Lambertz, plötzlich bei ihnen in der Klasse steht und sie mit ihrem Gewinn überrascht, heißt es in der Mitteilung. Die fünftägige Klassenreise nach Bonn ist bereits gebucht. Sogar das Programm ist organisiert und bezahlt.

Lambertz: "Ich freue mich immer wahnsinnig, wenn ich die überraschten Gesichter sehe. Das ist wohl der schönste Teil meines Jobs." Zudem ist der persönliche Besuch auch ein wichtiges Zeichen der Wertschätzung der Arbeit von Schülerinnen und Schülern. Der betreuende Lehrer Baur wurde bereits vorher informiert, die Schülerinnen und Schüler wussten jedoch von nichts.

Die Schüler produzierten ein Video zum Thema "Benimm dich doch! – Aber warum?" und überzeugten die Jury insbesondere durch die filmisch einwandfrei und sehr geschickte Umsetzung. Es gelang der Klasse, die Arbeitsergebnisse so darzustellen, dass sie kreativ in die Filmhandlung integriert wurden und aus verschiedenen Spielszenen ein sehr gelungener Beitrag entstand.

Anreiz schaffen

Dieses Jahr wurden zwölf Themen von etwa 2500 Klassen erarbeitet. Ob in Form von Videos, Wandzeitungen oder Multimediapräsentationen zu politisch aktuellen Themen – die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit politischen Themen auseinander und verleihen jedem Projekt eine eigene, gestalterische Note.

Ziel des Wettbewerbes ist es, einen Anreiz zu schaffen, Felder der politischen Bildung auch außerhalb des klassischen Lehrplanes kennenzulernen. Jährlich erreicht der Wettbewerb rund 60 000 junge Menschen. Die Auswahl zwischen mehreren Themen ermöglicht, dass die Klassen sich für ein Thema entscheiden können, das sie tatsächlich begeistert. Vor allem Eigeninitiative und Kreativität sollen mit dem Erstellen des Projektes unter Beweis gestellt und gefördert werden.