Sonnenrainschule Rheinweiler: Schüler schlüpfen in die Rolle von Forschern

An der Sonnenrainschule in Rheinweiler fanden Forschertage statt.
N. Sergienko- Sonnenrainschule Rheinweiler veranstaltet Forschertage: Schüler erkunden Naturwissenschaften.
- Kinder arbeiten in kleinen Gruppen, dokumentieren Stationen in einem Portfolio über die Grundschulzeit.
- Themen sind laut Bildungsplan Licht und Farben, Magnetismus, Luft sowie Schwimmen und Sinken.
- Lehrkräfte, Eltern und Expertinnen vom Science Lab Lörrach begleiten – etwa mit Kaleidoskopbau.
- Außerschulische Lernorte werden einbezogen, z.B. Insektenpfad im Kurpark, Truz und Kurhaus-Workshops.
Die Zusammenfassung wurde durch künstliche Intelligenz erstellt.
Projektartiges Lernen gehört zum Profil der Sonnenrainschule in Rheinweiler. Sportveranstaltungen, Autorenlesungen, Mathematikwerkstätten oder Gewaltpräventionsprojekte sind beispielhafte Bausteine der Schuljahresplanung. Im Bereich der Naturwissenschaften wurden im vergangenen Jahr die Forschertage eingeführt.
Hierbei schlüpfen die Schüler in die Rolle der Forscher. Sie erproben, entdecken, beschreiben und dokumentieren altersgerecht in verschiedenen Bereichen der Naturwissenschaften, heißt es in einer Mitteilung der Schule. Grundlagen sind die Kompetenzen und Themengebiete des Bildungsplans, wie Licht und Farben, Magnetismus, Luft oder Schwimmen und Sinken.
Die rund 200 Schüler werden in kleine Gruppen mit einer Anzahl von je zehn Kindern eingeteilt. Jede Jahrgangsstufe bearbeitet verschiedene Stationen, die in einem Portfolio festgehalten werden, das jedes Schulkind über die gesamte Grundschulzeit führt. Begleitet werden die jungen Forschergruppen von Lehrern, Eltern sowie von Expertinnen des Science Lab in Lörrach, die mit den Kindern beispielsweise Kaleidoskope herstellen.
Das Schulhaus wird tags zuvor komplett für die Forschertage ausgerichtet: Überall entstehen wissenschaftliche Arbeitsflächen mit fachspezifischem Material. So wurden beispielsweise mit Hilfe von Spenden hochwertige Stereolupen für die Schule angeschafft, die den Kindern mikroskopische Einblicke ermöglichen.
Auch der Insektenpfad im Kurpark wird besucht
Solche Stereolupen stehen bereits im „Forscherhüsli“ im Kurpark in Bad Bellingen. In Zusammenarbeit zwischen BUND Bad Bellingen/Schliengen, der Gemeinde und der Sonnenrainschule wurde dort im Jahr 2024 ein Insektenpfad geschaffen. Dieser wird im Zuge der Forschertage auch für die Schüler als außerschulischer Lernort erlebbar.
Denn: Das Curriculum der Forschertage sieht vor, dass die Kinder im Laufe der Grundschulzeit auch Lernorte außerhalb der Schule erkunden. Ein solcher Ort, der vielfach besucht wird, ist beispielsweise das Trinationale Umweltzentrum (Truz) in Weil am Rhein, oder auch der Kurpark und das Kurhaus in Bad Krozingen, wo ebenfalls Forschertage in Form von Workshops angeboten werden.
Lions-Club und Förderverein unterstützen
Ermöglicht werden die Forschertage durch ein motiviertes Lehrerkollegium, heißt es. Unter der Projektleitung von Lehrerin Vanessa Fessler bringt sich das Team für die Schüler ein. Der Dank der Schule für die finanzielle Unterstützung der Forschertage gilt dem Lions-Club Markgräflerland. Darüber hinaus unterstützt der Förderverein der Sonnenrainschule die Forschertage.
