Alemannisch für Kinder

: Lieder und Texten für den Erhalt des Dialekts

Die beiden Künstler, auch privat ein Paar, setzen sich mit eigenen Liedern und Texten für den Erhalt des alemannischen Dialekts ein. Ihr Engagement wird von der baden-württembergischen Landesregierung unterstützt: Kultusministerin Theresa Schopper fördert die Präsenz regionaler Dialekte an Schulen. Im Rahmen des Projekts besuchen Mundartkünstler verschiedener Sparten Schulen, um den Schülern die Vielfalt der heimischen Dialekte näherzubringen.

Mitsingen und Mundart-Quiz

In Schönau sorgten Beate und Ralf mit Bass-Gitarre, Mundharmonika und Akkordeon für Stimmung und animierten die Schüler zum Mitsingen. Die munteren Gespräche über Gebrauch und Verstehen der alemannischen Sprache sorgten für eine heitere Stimmung.

Ein Mundart-Quiz, bei dem alemannische Begriffe ins Hochdeutsche übersetzt werden mussten, stellte selbst Dialektkenner vor Herausforderungen. Mit viel Esprit zeigte das Künstler-Duo seine Liebe für Sprache und Musik. Und so gelang es ihm, mit den Schulklassen Lieder wie „Wilsch du mit mir go“ während des Unterrichts einzuüben.

Mit Dialekt das Sprachbewusstsein stärken

Erfreulich war auch, dass selbst Kinder mit anderen Muttersprachen begeistert teilnahmen – ein schönes Beispiel dafür, wie Dialekt Brücken baut und Integration fördert. Der Wechsel zwischen Mundart und Hochsprache verdeutlichte eindrucksvoll, wie lebendig und wertvoll sprachliche Vielfalt im Unterricht sein kann.

Im Anschluss betonten viele Schüler, dass Dialekte das Sprachbewusstsein stärken, die regionale Identität festigen und den Unterricht bereichern.

Kultusministerin Schopper hebt hervor: „Die Sprache zählt zu den wichtigsten Kulturgütern der Menschheit. Sie ist zentraler Bestandteil der Identität eines jeden Menschen und steht für Zugehörigkeit, Heimat und Herkunft. Gleichzeitig ist Sprache in all ihrer Vielfalt die Basis für jede Art von zwischenmenschlicher Kommunikation und Verständigung.“