Eschachschule Dunningen: 78 Fünftklässler starten ins neue Schuljahr
Die Aufnahme der neuen Fünftklässler an der Eschachschule Dunningen
Schule- Eschachschule Dunningen nimmt 78 neue Fünftklässler auf – Feier zum Schulstart.
- Schulleiter Mario Munding begrüßte die Kinder, Klasse 6b hieß sie mit Chorbeitrag willkommen.
- Förderverein schenkte jedem eine Schultüte mit Süßem, Anti-Stress-Ball und Lesezeichen.
- Die Fünftklässler lernen im Gebäude D: ein Stockwerk mit Lernatelier und Coaching-Räumen.
- Erste Tage dienen dem Ankommen sowie dem Kennenlernen von Schule und neuen Strukturen.
Die Zusammenfassung wurde durch künstliche Intelligenz erstellt.
Wie groß die Vorfreude und Spannung bei den neuen Schülern war, zeigte sich an der großen Zahl an Eltern, Großeltern und weiteren Familienangehörigen, die ihre Kinder an diesem besonderen Tag begleiteten.
Der Chor der Klasse 6b
SchuleZu Beginn begrüßte Schulleiter Mario Munding die Fünftklässler an der Eschachschule. Anschließend hießen Samira, Damla und Alin aus der Klasse 6b ihre neuen Mitschüler willkommen.
Für eine musikalische Einstimmung sorgten Musiklehrer Mike Krell und die Klasse 6b mit einem schwungvollen Chorbeitrag. Eine Überraschung hatten die Sechstklässler ebenfalls: Im Auftrag des Fördervereins überreichten sie jedem neuen Fünftklässler eine Schultüte. Gefüllt waren die kleinen Überraschungen unter anderem mit Süßigkeiten, einem Anti-Stress-Ball und einem Lesezeichen.
Einige Besonderheiten
Nach einigen kurzen Informationen durch die Schulleitung war es schließlich so weit: Mit ihren Klassenlehrern machten sich die „Neuen“ auf den Weg in ihre Klassenzimmer im Gebäude D. Dort steht den Fünftklässlern ein komplettes Stockwerk zur Verfügung, das speziell auf die Anforderungen des individuellen Lernens ausgerichtet ist. Jeder Schüler verfügt über einen eigenen Arbeitsplatz im großzügigen Lernatelier. Hier können die Kinder künftig in ihrem eigenen Lerntempo lernen und arbeiten. Eine weitere Besonderheit sind die Coaching-Räume. Sie bieten Raum für persönliche Gespräche zwischen den Lehrkräften und ihren jeweiligen Coaching-Schülern.
Die ersten Schultage stehen nun ganz im Zeichen des Ankommens und Kennenlernens. Die neuen Fünftklässler haben ausreichend Zeit und Gelegenheit, sich mit der Schule, dem Schulgelände und den neuen Lern- und Arbeitsstrukturen vertraut zu machen.