Kunstaktion in Empfingen
: Die ganze Vielfalt des Schullebens in einem Kunstwerk

Drei Tage lange wurde am Eingang der Schule in Empfingen gearbeitet. Die beiden Künstler Reinald Pehla und Moritz Saalmüller waren aktiv.
Von
Jürgen Baiker
Oberndorf
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Ein wunderbarer Blickfang, der über das Miteinander (WIR) in der Empfinger Schule viel aussagt.

Jürgen Baiker

Im Zuge der energetischen Sanierung des Schulgebäudes haben die am Bau beteiligten Firmen Gelder für eine Kunstaktion gespendet, damit die Fassade auch einen Farbtupfer bekommt.

Reinald Pehla hat sich in Empfingen bereits einen Namen gemacht. Er gestaltete verantwortlich den Narrenturm am Weiherplatz und den Beatparade-Turms in der Julius-Bauser-Straße. Beim aktuellen Projekt wird er unterstützt von Moritz Saalmüller.

Farbige Grafik nach Anregungen von Schülern

Nach Anregungen von Schülerinnen und Schülern entstand nun eine farbige Grafik, die weithin am Eingang der Schule sichtbar ist. Von Montag bis Mittwoch wurde dort gewerkelt und hochkonzentriert mit Spraydosen gemalt.

Die Künstler Moritz Saalmüller (von links) und Reinald Pehla haben den Blickfang gestaltet.

Foto: Jürgen Baiker

Unsere Redaktion hatte Gelegenheit mit Reinald Pehla zu sprechen. Er berichtet: „Seit vier Monaten machte man sich Gedanken zu diesem Projekt.“ Reinald Pehla musste vier Entwürfe machen, mussten doch viele Details berücksichtigt werden. Neben dem Motto der Schule „Wir“ sollte sich die ganze Vielfalt des Schullebens in dem Projekt widerspiegeln.

Die Fläche links neben dem Eingang: Dort war es für die Künstler wichtig die komplette Breite zu berücksichtigen, jedoch nicht die komplette Höhe. Unten sollte die Wand freibleiben um zu verhindern, dass dieses künstlerischen Projekt beschädigt wird.

Die Künstler arbeiten seit 15 Jahren zusammen

Die beiden Künstler Reinald Pehla und Moritz Saalmüller arbeiten seit 15 Jahren miteinander. Der Empfinger Bauhof hatte das Baugerüst gestellt und aufgebaut und am Mittwoch wieder abgebaut.

Bilder: 417, 419, 424

Ein wunderbarer Blickfang, der über das Miteinander (WIR) in der Empfinger Schule viel aussagt.

408, 409: Skizze. Entwurf

410, 411: links Moritz Saalmüller, daneben Reinald Pehla

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