Hochschule in Furtwangen: Hochwertige und innovative Lehre mit Preisen gewürdigt
Die Preise für die beste Lehre an der HFU übergaben Rektorin Alexandra Bormann (links) und Prorektor Hans-Georg Enkler (rechts) an Dieter Schell und Serah Jung.
Hochschule FurtwangenDie Hochschule Furtwangen (HFU) hat ihre Lehrpreise verliehen und Lehrende ausgezeichnet, die sich in besonderer Weise für eine qualitativ hochwertige, innovative und studierendenorientierte Lehre einsetzen.
Grundlage für die Vergabe sind laut Pressemitteilung die Nominierungen und Bewertungen der Studierenden sowie die Bewertung durch eine interne und externe Jury. In der Kategorie der hauptamtlich Lehrenden wurde Dieter Schell für „Mathematik 1“ ausgezeichnet. Studierende würdigten die Kommunikation auf Augenhöhe, den aktiven Einbezug in die Lehre sowie die abwechslungsreichen und gut aufbereiteten Materialien. Trotz der anspruchsvollen Inhalte erlebten sie die Veranstaltung als motivierend. Auch die Jury hob hervor, dass unterschiedliche Wissensstände der Studierenden gut berücksichtigt werden.
„Die Nominierung für den Lehrpreis durch meine Studierenden hat mich persönlich sehr gefreut, weil sie mir zeigt, dass mein Engagement im Hörsaal ankommt und wertgeschätzt wird. Diese Auszeichnung ist eine tolle Form der Anerkennung und bestärkt mich darin, meine Lehre kontinuierlich weiterzuentwickeln“, betont der Professor.
Der Lehrpreis in der Kategorie der Lehrbeauftragten ging an Serah Jung für „Writing for Interactive Media“. Studierende nominierten die Veranstaltung wegen der Aktualität der Themen, der Praxisnähe sowie der klaren Struktur, die ihnen Orientierung gibt. Besonders geschätzt wurde die Möglichkeit, das Gelernte unmittelbar in einem Projekt anzuwenden.
Frisches und dynamisches Lehrkonzept
Die Jury würdigte das frische und dynamische Lehrkonzept, die Lernatmosphäre sowie die Förderung der Selbstständigkeit der Studierenden. Serah Jung erklärt: „Es war mein erster Lehrauftrag an der HFU, und umso mehr freut es mich, dass die Veranstaltung so positiv aufgenommen wurde. Besonders motivierend ist für mich, dass moderne Lehrprinzipien nicht nur bei den Studierenden Anklang gefunden haben, sondern schließlich sogar zu dieser Auszeichnung führten.“
In der Kategorie „Most Nominated“ für die Veranstaltung mit den meisten Studierendennominierungen wurde „Anatomie“ von Constanze Kiese geehrt. Die Studierenden schätzen die Strukturierung der Inhalte, die Praxisnähe – unter anderem durch Skills Lab und Exkursionen – sowie das große Engagement der Dozentin und die offene Atmosphäre.
Abwechslungsreiche und engagierte Gestaltung
Die Auszeichnung „Students Favorite“ für die besten Bewertungen in der Studierendenbefragung wurde gleich zweimal vergeben. Ausgezeichnet wurde „International Marketing“ von Lucina Odoi für die klare Struktur, aktuelle Inhalte mit starkem Praxisbezug sowie eine abwechslungsreiche und engagierte Gestaltung. Ebenfalls ausgezeichnet wurde „Physik“ von Gerhard Kirchner aufgrund der didaktisch durchdachten Struktur, der Experimente, praxisnaher Beispiele und des Tutoriums. Der „Newcomer“-Preis, der an den jüngst berufenen Professor vergeben wird, ging an Lucina Odoi.
Hans-Georg Enkler, Prorektor für Lernen und Vielfalt, betont die Bedeutung der Auszeichnung: „Exzellente Lehre ist ein zentrales Qualitätsmerkmal der HFU. Die Lehrpreise zeigen eindrucksvoll, wie vielfältig, engagiert und innovativ unsere Lehrenden arbeiten. Besonders wertvoll ist dabei die Perspektive der Studierenden, die mit ihren Nominierungen und Bewertungen deutlich machen, was gute Lehre für sie ausmacht.“