Girls’ Day: Mädchen zeigen bei der EGT Interesse am Handwerk
Triberg. Ziel des Girls’Day ist es, bei Mädchen das Interesse für technische Berufe zu wecken. Dieses Jahr waren drei interessierte Schülerinnen aus Triberg und Hornberg bei der EGT zu Gast, um mehr über die hier angebotenen Ausbildungsberufe zu erfahren.
Zunächst wurden die Mädchen über die verschiedenen Ausbildungsmöglichkeiten im Unternehmen informiert. Die Triberger Unternehmensgruppe bietet im technischen Bereich drei Ausbildungsgänge an: Elektroniker im Fachbreich Betriebstechnik, Elektroniker im Fachbereich Energie- und Gebäudetechnik und Anlagenmechaniker Gas/ Wasser.
Ein Experte der EGT Energie GmbH brachte den Gästen mit Vorträgen und praktischen Darstellungen das Thema Strom näher. Die kleine Gruppe interessierte sich besonders für die technikreiche Präsentation und durfte sich selbst an einer KNX-Schaltung versuchen.
Bei der Besichtigung der Netzleitstelle bekamen die Schülerinnen einen Einblick in das Herzstück der Technik der EGT. Hier wird das komplette Strom- und Gasnetz kontrolliert und überwacht. Treten Störungen auf, können sie sofort erkannt und behoben werden.
Im Anschluss ging es gemeinsam zum Wasserkraftwerk an den Triberger Wasserfällen. Die EGT erzeugt an den höchsten Wasserfällen Deutschlands seit mehr als 120 Jahren umweltfreundliche elektrische Energie durch Wasserkraft und verteilt sie in ihrem Stromnetz an regionale Haushalte.
"Die Turbine hat eine Leistung von 300 Kilowatt und produziert so pro Jahr rund 2,1 Millionen Kilowattstunden sauberen Ökostrom. Das entspricht dem Stromverbrauch von rund 700 Haushalten", erläuterte Marco Heiland von der EGT Energie GmbH.
Nach dem Besuch des Umspannwerks in Schönwald und einer Mittagspause erhielten die Mädchen eine kurze Einführung in das Thema Gas, bevor Frank Bonsiepe, Experte für Netzbetrieb Gas, sie zur Gas-Übernahmestation und der Erdgastankstelle begleitete. Hier durften die Gäste ein Gas-Auto betanken.
Zurück im Unternehmen gab es eine Einführung in die Themen Vermessung, Dokumentation und Planwerk. Hier fertigte jede Schülerin eine Leitungsauskunft für Strom und Gas ihres Wohnortes an. In der abschließenden Fragerunde interessierten sich die Mädchen vor allem dafür, welche Voraussetzungen für eine technische Ausbildung bei der EGT notwendig sind. Ziel erreicht: Das Interesse am technischen Beruf war geweckt.
