Der diesjährige Tanz-Battle findet am Freitag in der Neumattschule Lörrach statt. In Dreierteams zeigen Jugendliche aus Lörrach und der Region ihr Können.
Die Vision des School Dance Contests war von Mentor Shalijani im Jahr 2009 erstmals erfolgreich realisiert worden. Seitdem hat sich das Projekt zu einem etablierten Format kultureller Bildungsarbeit im Landkreis Lörrach entwickelt.
Ziel des Wettbewerbs ist es, schulische und außerschulische Tanzbildung in einen nachhaltigen Dialog zu bringen und Jugendlichen unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft eine Bühne zur Präsentation ihrer Fähigkeiten zu bieten.
Darüber hinaus versteht sich der „School Dance Contest“ als Beitrag zur Schulentwicklung: Schule wird als Lern- und Lebensraum erfahrbar gemacht, der sich aktiv für zeitgemäße Jugendkultur öffnet und kreative Ausdrucksformen wertschätzt. Tanz fungiert hierbei als verbindendes Element, das motorische, soziale, kreative und personale Kompetenzen gleichermaßen fördert.
Seit 2009 gibt es den School Dance Contest
Shalijani leitet gemeinsam mit seinem Team des Tanzwerk 3-Ländereck zahlreiche Tanzangebote im Landkreis. Sein fachlicher Schwerpunkt liegt im Bereich Breakdance, einer Tanzform mit stark ausgeprägter Community und Wettbewerbskultur. Ein zentrales Element dieser Kultur ist der sogenannte „Battle“, bei dem Teams vor einer Jury antreten.
Der Wunsch nach einem schulübergreifenden Wettbewerb wurde ursprünglich von Schülern selbst formuliert. In enger Kooperation mit Schulen aus dem Landkreis entwickelte Shalijani daraufhin ein Konzept für einen Tanzwettbewerb zwischen Schulen, der seit 2009 jährlich veranstaltet wird.
Für 2026 ist es dank der Unterstützung des Rektors der Neumattschule Lörrach, Günther Streit, gemeinsam gelungen, den „School Dance Contest“ wieder im schulischen Rahmen durchzuführen. Die Einladung zum „School Dance Contest“ richtet sich an Schüler aller Lörracher Schulen sowie der umliegenden Region. Ziel ist es, dass tanzbegeisterte Schüler die Möglichkeit bekommen, sich selbst und ihre Schulen in einem professionell organisierten Wettbewerbsformat zu präsentieren.
Die Teilnehmer treten in Dreierteams im K.-o.-System gegeneinander an. Die Bewertung erfolgt durch eine fachkundige, professionell besetzte Jury nach transparenten Kriterien. Die jeweils siegreichen Teams qualifizieren sich für die nächste Runde. Ein Team setzt sich aus Schülern derselben Schule zusammen; pro Schule können beliebig viele Teams angemeldet werden.
Die Teams begreifen sich als Vertreter ihrer Schule
Am Ende des Wettbewerbs wird ein Siegerteam ermittelt, das sowohl seine eigene Leistung als auch die engagierte Arbeit seiner Schule im Bereich kultureller Bildung repräsentiert. Im Mittelpunkt steht die Möglichkeit, eigenes Können in einem strukturierten, wertschätzenden Wettbewerbsrahmen zu präsentieren und sich sportlich-kreativ miteinander zu messen.
Die Teams treten dabei auch als Repräsentanten ihrer Schule auf. Schule wird damit bewusst als Ort kultureller Praxis und kreativer Leistungsentfaltung erfahrbar. Durch die schulformübergreifende Ausrichtung entsteht eine Begegnung, die über den gewohnten schulischen Kontext hinausgeht. Unterschiedliche Bildungsgänge und soziale Hintergründe sind nachrangig.
Der Wettbewerb ist als schulisches Event konzipiert. Dadurch entsteht eine identitätsstiftende Veranstaltung mit gemeinschaftlichem Charakter. Nicht zuletzt würdigt das Projekt die oftmals ehrenamtliche Arbeit von Tänzern und Pädagogen in der schulischen und außerschulischen Jugendarbeit. Langfristiges Ziel soll es bleiben, den „School Dance Contest“ als jährlich wiederkehrendes Veranstaltungsformat zu verankern.