16 Zweitklässler der Grundschule Holzhausen bauten am alten Friedhof gemeinsam mit der Studentin Jenny Strobel einen Barfußpfad.
Eine ganze Woche lang war in der zweiten Klasse der Grundschule Holzhausen kein gewöhnlicher Unterricht: Im Rahmen einer Projektwoche erschufen die Jungen und Mädchen aus Naturmaterialien einen Barfußpfad.
In Kooperation mit den Lehrkräften der Grundschule Holzhausen hatte die Studentin Jenny Strobel das Projekt konzipiert und setzte es dann auch um.
Schatzsucher unterwegs
In ihrem Erweiterungsfach Erlebnispädagogik an der Pädagogische Hochschule Ludwigsburg hatte Strobel die Schule für ihr Abschlussvorhaben ausgewählt, da sie schon zuvor dort Projekte umgesetzt hatte.
Jüngst waren die 16 Kinder der zweiten Klasse mit Jenny Strobel, der Klassenlehrerin und kommissarischen Schulleiterin Ann-Kathrin Walter sowie der Fachlehrerin als Schatzsucherinnen und Schatzsucher unterwegs.
Kastanien, Rinde und Moos
Jeden Vormittag erkundeten sie eine andere Insel, beispielsweise die Ausgrabungs- oder Bauinsel. So gruben sie gemeinsam das Loch für den Barfußpfad, bereiteten das Rohgerüst vor und füllten den Kasten mit Naturmaterialien.
An verschiedenen Orten in Holzhausen sammelten die begeisterten Zweitklässler Laub, Stöcke, Kastanien, Rinde, Moos und mehr. Damit befüllten die Kinder den Barfußpfad. Als sie ihr Werk vervollständigt hatten, probierten die Kinder den Pfad aus.
Ein gutes Miteinander
Unter Anleitung von Jenny Strobel überlegten sie sich anschließend Regeln für die Nutzung des Pfads.
Jeder Tag blickten die Schüler auch auf ihre gemeinsame Arbeit zurück. Der Fokus lag bei der Arbeit auf einem respektvollen Miteinander und der Förderung der Klassengemeinschaft. Diese Aspekte spielen eine wichtige Rolle in der Erlebnispädagogik.
An fünf Vormittagen im November findet der zweite Teil des Projekts statt. Jenny Strobel und die Kinder der zweiten Klasse laden alle Interessierten ein, den Barfußpfad am alten Friedhof in Holzhausen zu besuchen. Dabei bitten die Kinder, die Regeln einzuhalten.